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2015年,成都全面推广公益性学前教育

2010年12月28日

来源:成都市府

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昨天下午,市政府新闻办公室召开新闻发布会,宣布全市将在2015年全面普及公益性学前教育,确保每个乡镇(街道)至少有一所公益幼儿园。据市教育局副局长刘志辉介绍,该市最近推出《关于促进学前教育发展的意见》(简称《意见》),重点是进一步解决“入园困难”问题,提高质量成都学前教育与加快教育平衡。现代化的步伐。

该市将坚持学前教育的公益性,并计划通过三到五年的努力逐步推进学前教育义务。据报道,今年3月,市政府成立了“成都学前教育改革与发展研究”研究小组,对全市学前教育进行了全面深入的研究。相关教育专家认为,《意见》的推出将进一步推动全市学前教育迈上新台阶,也将有助于解决学前教育的“教育缺陷”。 “这标志着成都对学龄儿童的持续满足。对上元和上好园的需求取得了新的突破。”关键词平衡发展

公益性幼儿园遍布城乡

原版的

到2015年,公益性学前教育将全面普及,入学前三年的毛入学率将达到98%。城乡幼儿园都符合规定的园林标准。每个乡镇(街道)至少有一所公益幼儿园。为该市的幼儿园教师提供一轮免费的专业培训。

根据新的城市定位,功能区划和人口增长规律,坚持儿童入园(公益)原则,结合当前城乡幼儿园的分布,科学制定成都市空间布局专项规划幼儿园。

加强公立建设配套幼儿园建设。全面实施市政府《关于进一步加强居住区公共设施配套建设管理的意见(试行)》,在实施旧城改造和新区建设时,配套幼儿园应同步规划和同步。完成后,将及时交付给当地教育行政部门。任何单位和个人不得擅自改变用途。

加快农村标准化中心幼儿园建设。到2011年底,223个乡镇(街道)公益性标准化中心幼儿园的建设将通过新建或扩建完成。以农村标准化中心幼儿园为龙头,促进村级幼儿园的发展。

解释

为了反映教育的公平性,按照保障政府基本需要的原则,《意见》提出每个乡镇(街道)至少有一所公益幼儿园,以及公益性幼儿园的总数。城市至少有476个。《意见》所有实施政府定价的公园和私人公园也包括在公益幼儿园的范围内。

在我市农村,77个乡镇(街道)已完成农村标准化中心幼儿园,28个正在建设中。根据每所幼儿园9个班级的计算,到2011年底完成223个乡镇(街道)公益性标准化中心幼儿园建设后,223个公益性标准化中心幼儿园将提供60,210度,可以解决41个占农村地区的百分比。 - 5岁儿童进入公园。同时,全市还将以农村标准化中心幼儿园为龙头,发展村级幼儿园,形成全市农村学前教育服务网络。

据刘志辉介绍,根据此前的研究,目前,该市的“入园难”主要集中在人口稠密的中心城区和新建社区。 “主要原因是幼儿园的原设计规模不能完全满足目前儿童的学校教育需求。”他透露,目前,全市教育部门,集体公园,小学和3所市级幼儿园共有379所幼儿园。 ,占幼儿园总数的21%。仍有97个没有公立幼儿园的乡镇(街道)。关键字保证

农村幼儿园建设补贴

原版的

市,区(市)和县级财政应当包括财政预算中的学前教育经费,以确保城乡学前教育的可持续健康发展。

根据区(市)和县的原则,根据公益幼儿园的成本和收费标准,市,区(市)县平均每名学生平均1000元。

年度财政补贴,中心城市补贴标准由市教育和财政管理部门制定,其他区(市,县)自行制定,确保公益幼儿园正常运行。

市财政对三级县(市),青白江区新建,改建,扩建的农村公益性标准化中心幼儿园,给予70万元和50万元补助;适当奖励完成农村公益性标准化幼儿园建设。区(市)县应当为村级公益幼儿园建设提供补助。

增加对有困难家庭的儿童的补贴。为了解决城乡家庭的经济困难,全面覆盖儿童的财政补贴,确保有经济困难的家庭能够进入园区。

解释

根据初步调查,“入园时间到期”的主要原因是学前教育投入不足,收费不受监管。公园投资不足,社会资金投入不足,父母比例高。公园有维持运营的标准外部收费。

为解决城乡儿童入园问题,2003年以来,在城乡发展思路的指导下,全市加强了农村标准化中心幼儿园建设,加强了公共建设配套幼儿园的资产管理。 ,并鼓励社会力量投资学前教育。一方面,全市实施农村标准化中心幼儿园建设项目为骨干,实现农村幼儿教育服务网络全覆盖,将农村标准化中心幼儿园教师纳入农村骨干教师专项培训,建设长期通过城乡教育互动发展联盟的互动发展机制。在中小学设立的“农村专业教师”职位扩展到学前教育,为农村标准化中心幼儿园服务。另一方面,城市继续扩大优质学前教育资源 - 为促进城乡学前教育一体化,全市建立了35个学前教育集团,其中6所学前教育组织覆盖110所幼儿园,23,329名儿童受益; 29个区(市)县学前教育组覆盖304所幼儿园,受益儿童45,738人。据了解,每个学前教育集团都可以通过“明园新园”,“明园民俗园”,“名园弱园”,“明园乡”等多种形式,提高幼儿园的质量,实现优质的资源共享。公园”。促进城乡学前教育资源的均衡发展。关键词支持私人

幼儿园可以获得土地分配

原版的

鼓励社会资本建立幼儿园。坚持公开市场,平等竞争的原则,鼓励国内外社会资本以各种形式举办学前教育机构。鼓励有条件的社会组织或个人通过“公开招标”和“专业领导”的方式,领导政府建设的配套幼儿园,农村标准化中心幼儿园和其他幼儿园。

完善幼儿园优惠政策。幼儿园可以通过土地转让提供。截至2012年,将免除新建幼儿园的建设费。幼儿园教育费和儿童保育费的营业税免征。幼稚园获豁免“临时安置残疾人士就业保障”。幼儿园的餐具和玩具免收检疫费和水质监测费。

实施公益性幼儿园养老保险补贴。当公益性幼儿园教职工参加城镇职工基本养老保险时,区(市)县应给予该单位40%的补助,支付养老保险费。

鼓励对学前教育进行社会捐赠。在成都教育基金会设立学前教育账户,鼓励社会基金捐赠,协调学前教育的发展。

解释

早在2007年,该市就推出了《成都市人民政府关于促进民办幼儿园发展的意见》,促进了公民幼儿园的发展,实施优惠政策,加大支持力度,加强保障措施。

这次《意见》增加了一些支持政策,以进一步支持私立幼儿园的发展,如取消幼儿园餐具和玩具检疫费,水质监测费等;截至2012年,新建幼儿园在建设过程中的费用也将从原来的50%减免;现已扩大到所有幼儿园的“自由安置残疾人就业保障”政策,该政策仅涉及私人公园。特别值得注意的是,幼儿园将能够通过分配方式提供土地。目前,幼儿园获得的两种土地形式是转移和推广,现在可以通过分配方式登陆。

目前,公园有一个公立年龄的教职员工参加该机构的养老保险。其余的招聘人员和私人教职员工参加城镇职工基本养老保险。《意见》当公益性幼儿园教职员工参加城镇职工基本养老保险时,区(市)县将给予该单位40%的补贴,支付养老保险费。关键词教育质量

年底前自由轮换培训老师

原版的

建立幼儿园教师资格录取和补充机制。严格的教师资格授权,以加强董事的资格管理。扩大“农村小学中小学教师学校”的实施范围,丰富农村幼儿园教师。

实施幼儿园教师的质量改进项目。建立以成都大学为基础的学前教育人才培养基地,培养学前教育人才。将幼儿园教师培训纳入城市教师继续教育系统。到2012年底,市,区(市)县将为所有幼儿园教师完成一轮免费的专业培训。鼓励幼稚园教师提高学历。

解释

未来,幼儿园教师和幼儿园教师必须获得相应的资格。目前,他们还必须通过相关培训,进一步提高幼儿园教师的教育水平。 “幼儿园教师不能只是”不要让娃娃哭“,确保你的孩子健康快乐。”

关键字规范管理

机构幼儿园将被剥夺

原版的

完善负责地方政府,分级管理和相关部门分工的学前教育管理制度。市政府协调城市学前教育的发展。区(市)县政府和成都市高新区管理委员会负责实施各自辖区学前教育的规划,布局调整和幼儿园建设,并协调各学前教育机构的管理和支持。城乡。教育行政部门是学前教育的主管部门,实行辖区内幼儿园的本地化产业管理。卫生,筹备,发展和改革,财政,人力资源和社会保障,城乡建设,规划,土地,价格,民政,工商业,人口和计划生育,综合管理,公共安全,质量监督,食品和药品监督,安全监督,妇联,残疾人等。部门和单位以及乡镇(街道)按照各自的职责开展工作。鼓励乡镇(街道)和村庄(社区)按照安全,健康和便利的原则提供灵活多样的学前教育服务。

严格进入公园。按照国家,省,市的有关规定,按照“专业领导,环境安全,配置合规,管理规范”的要求,提高幼儿园的标准。中心城区有统一的标准。其他地区(市)和县根据乡(街道)和村(社区)制定标准,并报市教育行政部门备案。区(市)县教育行政部门负责区内幼儿园的审批和监督。合理化管理系统。市,区(市),县政府机关所持幼儿园,应当移交辖区教育行政部门。公立幼儿园的管理包括根据政府定价为学前教育提供基本服务的幼儿园。

标准化充电行为。公益性幼儿园费用受政府定价的影响。其他幼儿园根据办学成本确定收费标准并实施备案制度。所有幼儿园不得在规定项目之外收取任何费用,主管价格部门应加强价格监督。

加强监督和评估。建立专门的监督评估体系,加强对区(市)县政府和成都市高新区管理委员会的监督和评估,促进学前教育的发展,提高教育质量,保证学前教育的投入。教育,以及教师的待遇。对幼儿园的质量评估标准进行修订和完善,未通过考核的幼儿园应当在限期内予以纠正,整改失败后,取消园区的设置资格。

解释

2008年,新津县被用作试点。市,县共投入3500多万元,完成了全县12个农村标准化中心幼儿园的建设,改造和扩建任务,提供2,795度,其中新增度2033个。在县内的每个乡镇建立了一个标准化的中心幼儿园,实现了全面覆盖。

在此基础上,成都全面启动了农村标准化中心幼儿园建设,建立了“政府建设,多元化组织,规范管理,限价收费”的运行机制。截至目前,市财政已分阶段投入4000万元建设标准化中心幼儿园;全市223个乡镇(街道)77个已完成农村标准化中心幼儿园的建设。

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